Öğrenci Koçluğu Eğitimi İzmir

Koçluk; eğitim ortamında bir koç ve öğrenci arasında kurulan, öğrencinin gelişimini destekleme amaçlı bir güç birliğidir. Koçluk öğrencinin; kendini tanımasına, kendisinde geliştirebileceği alanlarla ilgili hedefler belirlemesine, öğrenme becerilerini kazanmasına, organizasyonel beceriler ve sorumluluk duygusu geliştirmesine yardımcı olmak, yaşadığı/karşılaşabileceği problemlerle baş etme becerisini geliştirmeyi amaçlamaktadır.

Ben ne istiyorum?

Ben neler yapabilirim?

Ben neleri yapmaktan hoşlanırım?

Ben nerede olmak istiyorum?

Sorularına öğrenciyle birlikte cevap bulmaya çalışır.

Öğrenciyi kendi gündeminde tutar

Öğrencilerin ailesi, okulu, öğretmenleri ve arkadaşlarıyla olan

ilişkilerini düzenlemesine yardım eder.

Öğrencilerin zaman kullanım becerilerini geliştirir.

Öğrencilerin motivasyonunu yüksek tutar.

Öğrencilerin öz güven ve öz saygı geliştirmesine destek olur.

Eğitim hayatına devam eden ve bu hizmeti kendi talebiyle almak isteyen 13-21 yaş arası öğrenciler için uygundur. Bu nedenle koçluk sistemi çerçevesinde yapılacak çalışmalar;

Ne yapmak istiyorum?

Nereden başlamalıyım?

Güçlü ve zayıf yanlarım neler?

Kendimi ne kadar tanıyorum?

Bir hedefim var mı?

Kendimi nasıl geliştirebilirim?

Kendimi nasıl ifade edebilirim?

Kendime güvenim ve inancım ne kadar?

Hangi mesleği seçmek istiyorum?

Öğrencilik mesleğini biliyor muyum?

 ...diye sorgulayan öğrencilere yapılır.

Öğrenci Koçu ne yapar? Kimler Öğrenci koçu ile çalışır?

Farkındalıklarını artırarak yetenekli olduğu alanları saptamak ve uygun mesleği seçebilmek

Hedef belirlemek ve bu hedefe yönelik eyleme geçebilmek

Öğrenmenin kendilerine uygun yöntemini bularak okul başarısını artırmak

Öğrendiği teknikleri uygulayarak sınav başarısını artırmak

Odaklanma ve konsantrasyon düzeyini artırmak için öğrenmek için koçluğa ihtiyaç duyarlar.

Öğrencilerin kendilerine uygun ve heyecan veren hedefler belirlemesi ve içsel kaynaklarına ulaşmaları sağlanır, kısa
vadede uygulanır hale getirir

Öğrencilerin kendi kararlarını verebilmeleri, kendi yaşamlarının liderleri olmaları için desteklenirler.

Öğrencilerde görülen disiplin problemleri büyük ölçüde azalır.

Yaratıcılığı ve başarıyı destekleyen bir eğitim ortamı yaratılır.

Okulun akademik ve sosyal başarısı yükselir.

Öğrencilerin bedensel, duygusal, zihinsel ve ruhsal, çok yönlü gelişimleri desteklenir.

Sorumluluk duygusu, iç disiplin ve özgüven geliştirirler.

Motivasyonları artar.

Öğrenme kolaylaşır, öğrenciler öğrenmeyi severler.

Amaç ve proje geliştirme, strateji belirleme ve sonuçlandırma becerisi kazanırlar.

Çözüm üretme, problem çözme yetenekleri gelişir.

Zorluklar karşısında gücünü koruyabilecek şekilde hazırlanırlar.

Kimse yanlış ya da hatalı değildir.

Kişi ihtiyaç duyduğu kaynaklara sahiptir.

Her davranışın altında iyi bir niyet yatar.

Eğer cevabı beğenmediysen başka bir şey denemelisin.

Kişi bulunduğu şartlar içinde verebileceği en iyi kararı verir.

Başarısızlık yoktur geri bildirim vardır.

Dünya için mümkünse benim için de mümkündür bu sadece “ nasıl” ı bulma meselesidir.

Öğrenciler koçluk çalışması sayesinde neler elde edebilir?

Öğrenciler neden koçluğa ihtiyaç duyar?

Koçluğun temel inanışları

Koçluk sistemi ile ilgili tüm öğrenciler bilgi sahibidir.

Koçluk hizmetini kendi talebiyle almak isteyen 13-21 yaş arası öğrenciler ilgili rehber öğretmenine başvurur.
6 - 12. sınıf düzeylerinde bire bir koçluk hizmeti verilir.

Öğrenci taleplerine göre eğitim koçları okul yönetimi tarafından atanır

Bu atamada objektifliğin korunabilmesi ve öğretmenlik-koçluk rollerinin karışmasını engellemek amacıyla koçun, öğrencinin her hangi bir dersine girmemesi olabildiğince göz önünde bulundurulur.

Bu görüşmelerin hangi günlerde, ne kadar sıklıkla yapılacağı öğrenci ile birlikte belirlenir (Haftada 1 / 15 günde bir görüşmeler şeklinde 6 / 12 seans yapılır.)

Öğrenci koçu aynı anda en fazla 5 öğrenciye koçluk yapabilir.

Ailenin bilgisi, ilgisi, koordinasyonu önemlidir.

Öğrenci ile yapılan paylaşımlar, yaşam tehditi oluşturan durumlar hariç, aile ile ya da okul ile hiçbir şekilde paylaşılmaz.
Hangi konuların çalışma kapsamında olduğu ve sonuçları aile, okul ile paylaşılır. Herkes neyin paylaşılıp neyin paylaşılmayacağını sürecin başında öğrenir

Bir uzman psikolog tarafından çalışılması gerekilen konular uzmana bırakılır

Sınav kaygısı, stres yönetimi gibi konular kaygı ve stres yüksek düzeyde ise rehber öğretmen tarafından çalışılır
Öğrencilerin hedeflerini netleştirmesine yardım edilir

Hedefler için stratejiler ve eylem planları belirlenir.

Bir sonraki görüşmede yapılan çalışmalar değerlendirilir.

Koçluk süreci nasıl işler?


Öğrencinin problem çözme becerilerini geliştirmeye yönelik çalışmalar

Öğrencinin başarı ve devam durumu ile ilgilenmek,

Öğrenci ile beraber başarısını ve sosyal uyumunu arttırmaya yönelik çalışmalar,

Öğrencinin gereksinimleri doğrultusunda sosyal gelişimine destek vermek,

Öğrencinin motive olmasına ve yardımcı olmak olarak özetlenebilir.

Ücretsiz ön görüşme yapmak için bizden randevu almanız yeterli olacaktır.

Öğrenci Koçluğu eğitimleriyle ilgili detaylı bilgi için :

İzmir’deki Öğrenci Koçluğu eğitimlerimiz için 0(232) 422 59 54 yada 0 (535) 667 32 24 numaralı telefondan ulaşabilirsiniz veya İzmir Öğrenci Koçluğunu tıklayabilirsiniz.

Antalya’daki  Öğrenci Koçluğu eğitimlerimiz için 0 242 323 73 15 yada  0 (505) 445 15 31 numaralı telefondan ulaşabilirsiniz veya Antalya Öğrenci Koçluğunu tıklayabilirsiniz.

Muğla’daki  Öğrenci Koçluğu eğitimlerimiz    0 (532) 100 11 65  numaralı telefondan ulaşabilirsiniz veya Muğla Öğrenci Koçluğunu tıklayabilirsiniz.

 Denizli deki Öğrenci Koçluğu eğitimlerimiz    0 (532) 100 11 65  numaralı telefondan ulaşabilirsiniz veya Denizli Öğrenci Koçluğunu tıklayabilirsiniz.
Bu makale şu konularla ilgili olabilir :öğrenci koçluğu nedir - öğrenci koçluğu - öğrenci koçu nasıl olunur -

Yorumlar